Az iskolai egészségfejlesztési és drogmegelőzési program megvalósításában résztvevő iskolai kulcsszereplőknek és az osztályfőnököknek.

A foglalkozásokon a diákok közösségi pozíciójának, pszichés, érzelmi, tanulási, szociális helyzetének, esetleges problémáinak észlelése is megtörténik. Ez egyben a pedagógus szűrő funkciójának erősítése.
Lehetőség van:

• azonnali konzultációra, a helyzet oldására,  értelmezésére
• jelzést adni a szülőknek
• más segítő szakemberek, intézmények bevonására